Didascalies
LE CARNAVAL ET LA FOLIE
LA MOTTE, Antoine Houdart de (1752)
Ne sont présentées ci-dessous, uniquement les indications de scène insérées entre les répliques, scènes et actes ainsi que celles insérées dans les entêtes de répliques.
| Libellé | Type | Acte | Scène | Source | Personnage |
|---|---|---|---|---|---|
| La scène est dans l'île de la Folie. | location | Entête | (Initiale) | didascalie | (sans objet) |
| Le Théâtre représente les Cieux, où les Dieux sont en festin. | decor | Prologue | (entête) | didascalie | (sans objet) |
| JUPITER , VENUS, et LE CHOEUR, en se faisant servir le Nectar. | together | Prologue | Scène 1 | locuteur | JUPITER , VENUS, et LE CHOEUR |
| VÉNUS, se levant de table. | stand | Prologue | Scène 1 | locuteur | VÉNUS |
| MOMUS, à Jupiter. | toward | Prologue | Scène 1 | locuteur | MOMUS |
| NEPTUNE danse avec THETIS, APOLLON avec DIANE, MARS avec PALLAS, et BACCHUS avec CÉRÉS. | danse | Prologue | Scène 1 | didascalie | JUPITER |
| On danse. | danse | Prologue | Scène 1 | didascalie | JUPITER, VÉNUS |
| VÉNUS danse avec MARS, et VULCAIN se mêle avec eux pour les observer. | danse | Prologue | Scène 1 | didascalie | CHOEUR DES DÉESSES |
| MOMUS, aux Dieux. | toward | Prologue | Scène 2 | locuteur | MOMUS |
| Les Amours volent pour conduire les Dieux. | fly | Prologue | Scène 2 | didascalie | LE CHOEUR DES DIEUX |
| Le Théâtre représente un Bois fleuri s consacré à la Jeunesse. | decor | Acte 1 | (entête) | didascalie | (sans objet) |
| LE CARNAVAL, sans voir Momus. | watch | Acte 1 | Scène 2 | locuteur | LE CARNAVAL |
| MOMUS, s'approche du Carnaval. | closer | Acte 1 | Scène 2 | locuteur | MOMUS |
| MOMUS, en riant. | laugh | Acte 1 | Scène 2 | locuteur | MOMUS |
| On entend une symphonie. | music | Acte 1 | Scène 2 | didascalie | LE CARNAVAL |
| Le Théâtre change, et représente le Palais à Plutus. | decor | Acte 1 | Scène 3 | didascalie | PLUTUS |
| Les suivants de PLUTUS viennent offrir de riches présents à LA JEUNESSE. Ils lui rendent leurs hommages, et la suite de LA JEUNESSE se mêle avec eux. | give/wave | Acte 1 | Scène 3 | didascalie | PLUTUS |
| On danse. | danse | Acte 1 | Scène 4 | didascalie | LA FOLIE |
| On danse. | danse | Acte 1 | Scène 4 | didascalie | CHOEUR |
| LE CARNAVAL, à Plutus et à La Jeunesse. | toward | Acte 1 | Scène 4 | locuteur | LE CARNAVAL |
| LA FOLIE s'en va avec un signe de moquerie. | exit | Acte 1 | Scène 4 | didascalie | PLUTUS, LA JEUNESSE |
| Le Théâtre représente une campagne fertile. On voit sur le devant d'un des côtés du théâtre le Fleuve Léthé endormi sur son urne, et au fonds la scène. | decor/sleep | Acte 2 | (entête) | didascalie | (sans objet) |
| LE CARNAVAL. | alone | Acte 2 | Scène 1 | locuteur | LE CARNAVAL |
| La mer se soulève et les vents grondent. | meteo | Acte 2 | Scène 2 | didascalie | LA FOLIE |
| Une troupe de Matelots descendent d'un vaisseau échoué. | entrance | Acte 2 | Scène 2 | didascalie | CHOEUR |
| LA FOLIE, au Carnaval. | toward | Acte 2 | Scène 3 | locuteur | LA FOLIE |
| Les matelots vont boire des eaux du fleuve pendant son récit. | drink | Acte 2 | Scène 3 | didascalie | CHOEUR |
| Les Matelots lui rendent leur hommage. Elle les touche de sa Marotte, ce qui leur donne une nouvelle ardeur. | wave/touch/enthousiasm | Acte 2 | Scène 3 | didascalie | LA FOLIE |
| On danse. | danse | Acte 2 | Scène 3 | didascalie | LA FOLIE |
| Les danses continuent. | danse | Acte 2 | Scène 3 | didascalie | LA FOLIE |
| Les Matelots se rembarquent. | exit | Acte 2 | Scène 3 | didascalie | LA FOLIE, LE CHOEUR |
| Le Théâtre représente le Palais de LA FOLIE. | decor | Acte 3 | (entête) | didascalie | (sans objet) |
| Elle jette sa Marotte. | throw | Acte 3 | Scène 2 | didascalie | LA FOLIE |
| Elle se laisse tomber. | fall | Acte 3 | Scène 2 | didascalie | LA FOLIE |
| Prenant la marotte de LA FOLIE. | get | Acte 3 | Scène 2 | didascalie | MOMUS |
| LA FOLIE, se relevant. | stand | Acte 3 | Scène 3 | locuteur | LA FOLIE |
| Un Rideau s'ouvre au fond du Théâtre, et laisse voir un Salon rempli de musiciens, auxquels un Maître de musique bat la mesure : Il paraît en même temps un Professeur de Folie, suivi de plusieurs écoliers. | decor | Acte 3 | Scène 3 | didascalie | LA FOLIE |
| LE PROFESSEUR, donnant un papier de Musique à un Musicien. | give | Acte 3 | Scène 3 | locuteur | LE PROFESSEUR DE FOLIE |
| Il chante avec l'écolier. | sing | Acte 3 | Scène 3 | didascalie | LE PROFESSEUR DE FOLIE |
| Un danseur et une Danseuse dansent autour de lui. | danse | Acte 3 | Scène 3 | didascalie | LE PROFESSEUR DE FOLIE |
| LE PROFESSEUR, à un Poète. | toward | Acte 3 | Scène 3 | locuteur | LE PROFESSEUR DE FOLIE |
| LE POÈTE, se frottant le front et se rongeant les ongles. | stress | Acte 3 | Scène 3 | locuteur | LE POÈTE |
| À Tous. | toward | Acte 3 | Scène 3 | didascalie | LE PROFESSEUR DE FOLIE |
| LA FOLIE, en menant le Branle. | danse | Acte 3 | Scène 3 | locuteur | LA FOLIE |
| MOMUS, lui montrant la Marotte. | show | Acte 3 | Scène 5 | locuteur | MOMUS |
| Il sort. | exit | Acte 3 | Scène 5 | didascalie | MOMUS |
| Les vents brisent le palais. | break | Acte 3 | Scène 5 | didascalie | LE CARNAVAL |
| Le Théâtre représente les Jardins de PLUTUS et de la JEUNESSE, désolés par les vents. | decor | Acte 4 | (entête) | didascalie | (sans objet) |
| LA FOLIE, s'asseoit et s'assoupit au récit suivant. | sit/sleep | Acte 4 | Scène 2 | locuteur | LA FOLIE |
| LA FOLIE, se relevant. | stand | Acte 4 | Scène 2 | locuteur | LA FOLIE |
| MOMUS, paraît. | entrance | Acte 4 | Scène 2 | locuteur | MOMUS |
| LA FOLIE reprend sa marotte. | get | Acte 4 | Scène 3 | locuteur | LA FOLIE |
| On entend une symphonie, et JUPITER descend sur des nuages avec VÉNUS, BACCHUS et MERCURE. | music.entrance/fly | Acte 4 | Scène 4 | didascalie | LA FOLIE |
| JUPITER à PLUTUs et à la JEUNEssE. | toward | Acte 4 | Scène 5 | locuteur | JUPITER |
| Le théâtre représente le Palais du CARNAVAL. | show | Acte 4 | Scène 5 | didascalie | JUPITER |
| Troupe de différents Peuples qui viennent rendre hommage au CARNAVAL. Ils prennent de sa main des Masques, et de celle de LA FOLIE des Marottes; et reviennent masqués se placer sur des gradins. | wave/get/dress/location | Acte 4 | Scène 5 | didascalie | JUPITER, VÉNUS |
| JUPITER, au Carnaval. | toward | Acte 4 | Scène 5 | locuteur | JUPITER |
| À Momus. | toward | Acte 4 | Scène 5 | didascalie | JUPITER |
| MOMUS, fait approcher le Carnaval. | closer | Acte 4 | Scène 5 | locuteur | MOMUS |
| Deux Matassins apportent une robe couverte de masques. On la met au Carnaval, tandis que Jupiter et Vénus chantent. | get/dress | Acte 4 | Scène 5 | didascalie | MOMUS |
| BACCHUS, donnant au Carnaval une coiffe de pampre et de lierre. | give | Acte 4 | Scène 5 | locuteur | BACCHUS |
| MERCURE, donne au Carnaval un Sceptre d'or, terminé d'un Momon. | give | Acte 4 | Scène 5 | locuteur | MERCURE |
| On danse. | danse | Acte 4 | Scène 5 | didascalie | LA FOLIE, LE CHOEUR |
